Học tập, quán triệt, triển khai thực hiện chỉ thị, nghị quyết là nhiệm vụ quan trọng nhằm đưa chủ trương, đường lối của Đảng đến với cán bộ, đảng viên và Nhân dân, từ đó, góp phần tạo sự thống nhất trong Đảng, đồng thuận trong xã hội để nghị quyết sớm đi vào cuộc sống và đạt hiệu quả thiết thực. Tại tỉnh Hưng Yên, thời gian qua, cấp ủy các cấp đã có nhiều đổi mới, sáng tạo trong việc tổ chức nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện chỉ thị, nghị quyết.

Các đại biểu dự hội nghị học tập, quán triệt các nghị quyết, kết luận của Bộ Chính trị; Chuyên đề Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2023 và tác phẩm của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng

 

Bài 1: Đổi mới, sáng tạo trong học tập, quán triệt, triển khai chỉ thị, nghị quyết của Đảng

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, tổ chức hình thức học tập trực tuyến là một trong những giải pháp đổi mới việc học tập, quán triệt, triển khai chỉ thị, nghị quyết của Đảng được thực hiện trong thời gian qua. Hình thức này không chỉ mở rộng đối tượng tham gia mà còn tiết kiệm đáng kể về thời gian, kinh phí, phù hợp với xu thế phát triển của thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0, góp phần đưa nhanh các nghị quyết vào cuộc sống. Việc đôn đốc, kiểm tra, nắm bắt tình hình triển khai học tập, quán triệt nghị quyết của cấp ủy cấp trên đối với cấp ủy cấp dưới cũng thuận tiện hơn. Đồng chí Đỗ Văn Thập, Bí thư Chi bộ thôn Yên Lịch, Đảng bộ xã Dân Tiến (Khoái Châu) chia sẻ: Áp dụng hình thức học tập trực tuyến, các chỉ thị, nghị quyết sau khi ban hành nhanh chóng được triển khai đến cơ sở. Khi Trung ương, tỉnh tổ chức hội nghị nghiên cứu, học tập, quán triệt nghị quyết, đảng viên chúng tôi ở cơ sở cũng nắm bắt được luôn. Được nghe các đồng chí lãnh đạo, báo cáo viên của Trung ương, của tỉnh trực tiếp truyền đạt, không chỉ tăng tính thuyết phục, hấp dẫn trong quá trình học tập mà còn giúp nhận thức về các nội dung được đề cập trong các nghị quyết được sâu sắc hơn.

Đồng chí Lý Công Chính, Bí thư Chi bộ thôn Đan Kim, xã Liên Nghĩa (Văn Giang) cho biết: Được trực tiếp lĩnh hội nội dung các chuyên đề từ cấp trên, tôi cố gắng truyền tải tinh thần của các chuyên đề, tác phẩm đó đến cán bộ, đảng viên và Nhân dân địa phương để mọi người cùng triển khai thực hiện hiệu quả.

Tại thị xã Mỹ Hào, thời gian qua, phần mềm Sổ tay đảng viên điện tử được triển khai thực hiện với nhiều tính năng ưu việt. Trong đó mục học tập nghị quyết với nội dung được biên tập cô đọng, có phần tham gia trả lời câu hỏi trắc nghiệm đã góp phần thiết thực nâng cao chất lượng học tập, quán triệt chỉ thị, nghị quyết của Đảng. Đồng chí Nguyễn Xuân Vũ, Trưởng ban Tuyên giáo Thị ủy, Giám đốc Trung tâm Chính trị thị xã Mỹ Hào cho rằng: Đây là hình thức đổi mới trong học tập, quán triệt, cung cấp nội dung các nghị quyết đến với đảng viên nhằm mang lại hiệu quả “kép”. Thứ nhất là nâng cao ý thức trách nhiệm của đảng viên đối với việc học tập nghị quyết. Chỉ cần nhìn vào số điểm tích lũy của mỗi đảng viên trên phần mềm là có thể biết được đảng viên này có nghiên cứu, học tập nghị quyết hay không. Đảng viên phải học nghiêm túc, tập trung thì mới trả lời được các câu hỏi trắc nghiệm. Thứ hai là khi các đảng viên nắm chắc, hiểu đúng các nội dung của nghị quyết thì mới tạo cơ sở để nghị quyết đi vào cuộc sống và phát huy hiệu quả.

Tại Đảng bộ phường Bần Yên Nhân (thị xã Mỹ Hào), để nâng cao hiệu quả việc triển khai học tập, quán triệt, triển khai thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, các báo cáo viên đi sâu phân tích những điểm mới, điểm cốt lõi của các chỉ thị, nghị quyết gắn với thực tế của địa phương; có sự kết hợp giữa phổ biến, quán triệt với đối thoại giữa người nghe và báo cáo viên. Trong các buổi học tập, quán triệt nghị quyết, cán bộ, đảng viên được quán triệt, thông qua dự thảo kế hoạch, chương trình hành động thực hiện các chỉ thị, nghị quyết để nắm rõ hơn về yêu cầu, nhiệm vụ của mỗi cơ quan, đơn vị, cá nhân trong quá trình thực hiện các chỉ thị, nghị quyết. 

Sau mỗi đợt học tập, quán triệt chỉ thị, nghị quyết, các cấp ủy đều có hướng dẫn cán bộ, đảng viên tham gia học tập viết bài thu hoạch cá nhân. Qua đánh giá, các bài thu hoạch thể hiện được nhận thức của cá nhân về những nội dung cơ bản và mới, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp trong nghị quyết; đề ra nhiệm vụ, trách nhiệm của cá nhân đối với những nội dung liên quan, lĩnh vực mình phụ trách. 

Cùng với đó, cấp ủy các cấp còn thường xuyên quan tâm xây dựng đội ngũ báo cáo viên bảo đảm về số lượng và chất lượng, có năng lực, uy tín cao và có phương pháp truyền đạt hấp dẫn, dễ hiểu. Đến nay, toàn tỉnh có 323 đồng chí báo cáo viên, gồm 5 báo cáo viên cấp Trung ương, 32 báo cáo viên cấp tỉnh, 286 báo cáo viên cấp huyện và tương đương.

Từ những đổi mới, sáng tạo nêu trên, công tác quán triệt, học tập và triển khai thực hiện chỉ thị, nghị quyết của Đảng trong toàn tỉnh đã có những chuyển biến tích cực. Tại cấp trên cơ sở tỷ lệ cán bộ, đảng viên tham gia học tập đầy đủ theo thành phần đạt bình quân 100%; cấp cơ sở đại biểu tham gia học tập đạt 95 - 98%.

Một buổi sinh hoạt Chi bộ thôn Đan Kim (xã Liên Nghĩa, Văn Giang)

Tuy nhiên, so với yêu cầu thực tiễn đặt ra, việc lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức học tập, quán triệt tại một số cấp ủy đảng vẫn còn những hạn chế như: Một số cấp ủy, tổ chức đảng tổ chức học tập lồng ghép với nhiều nội dung khác, hoặc rút ngắn thời gian. Ý thức học tập, nghiên cứu nghị quyết của một số cán bộ, đảng viên chưa cao. Việc xây dựng chương trình, kế hoạch hành động thực hiện nghị quyết của một số cấp ủy, tổ chức đảng chưa kịp thời; nội dung còn chung chung, có nơi còn sao chép của cấp trên, chưa sát với thực tiễn nhiệm vụ chính trị của địa phương, đơn vị. Việc thảo luận, lấy ý kiến góp ý vào chương trình, kế hoạch hành động mang tính hình thức, chất lượng chưa cao. Công tác tuyên truyền, phổ biến, lan tỏa nghị quyết của Đảng vẫn chưa tới được đông đảo các tầng lớp Nhân dân…

Nguồn: https://baohungyen.vn