Ảnh minh họa. (Ảnh: NGUYÊN TRANG)

Để thực hiện nhiệm vụ này, Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề ra nhiều giải pháp trọng tâm, trong đó chú trọng đổi mới nhận thức, nâng cao quyết tâm chính trị nhằm tạo bước đột phá trong phát triển giáo dục; tiếp tục hoàn thiện thể chế, xây dựng các cơ chế, chính sách đặc thù mang tính vượt trội.

Theo lãnh đạo Bộ, một số nhiệm vụ cụ thể sẽ được triển khai trong thời gian tới như: xây dựng và hoàn thiện chính sách hỗ trợ người học; vận hành hiệu quả Quỹ học bổng quốc gia; thực hiện các chế độ miễn học phí; triển khai lộ trình cung cấp sách giáo khoa miễn phí cho học sinh, dự kiến hoàn thành vào năm 2030.

Bên cạnh đó, ngành giáo dục tập trung xây dựng cơ chế để vận hành hiệu quả 248 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới; nghiên cứu, đề xuất dự thảo Luật Học tập suốt đời để trình Chính phủ và Quốc hội... Đảng ủy Bộ xác định chuyển đổi số toàn diện trong giáo dục là một nhiệm vụ then chốt, trong đó chú trọng việc phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo vào dạy và học...

Từ những định hướng và giải pháp đó, yêu cầu đổi mới giáo dục đang được cụ thể hóa trong thực tiễn các địa phương.

Bắc Ninh là một thí dụ cho thấy sự chủ động và quyết liệt trong tổ chức triển khai các chủ trương, chính sách về giáo dục. Toàn tỉnh hiện có 1.214 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục chuyên biệt và bảo trợ xã hội với hơn 25.000 lớp học. Mạng lưới trường lớp được đầu tư đồng bộ, bao phủ đầy đủ các cấp học, đáp ứng nhu cầu học tập trên địa bàn.

Năm 2025, cơ sở vật chất trường học tiếp tục được quan tâm đầu tư với tỷ lệ kiên cố hóa đạt 98%, cao hơn khoảng 14% so với mức trung bình cả nước. Song, bên cạnh những kết quả đạt được, vẫn còn những khó khăn như: một số cơ sở giáo dục còn thiếu diện tích đất; nhiều trường cơ sở diện tích nhỏ, không đủ để xây dựng phòng học, phòng bộ môn, nhà đa năng, sân tập thể thao riêng biệt cho từng bộ môn. Đội ngũ giáo viên còn thiếu so với nhu cầu và định mức quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Xác định đầu tư phát triển giáo dục phải được ưu tiên hàng đầu, lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh yêu cầu kịp thời tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc; trong đó, quan tâm đầu tư phát triển trường dân tộc nội trú cấp tỉnh, bố trí đội ngũ giáo viên hợp lý, chăm lo đời sống giáo viên hợp đồng... Đồng thời, ngành giáo dục tỉnh rà soát lại quy mô phát triển, tính toán đầy đủ các yếu tố tác động như: quy mô dân số, nơi tập trung các khu công nghiệp… nhằm bố trí mạng lưới trường lớp phù hợp, hiệu quả; các dự án xây dựng mới phải bảo đảm tiêu chuẩn cao, đồng bộ.

Việc phân bổ ngân sách phải được tính toán hợp lý, ưu tiên hỗ trợ các địa phương còn nhiều khó khăn. Theo dự thảo Kế hoạch đầu tư xây dựng cơ sở vật chất giai đoạn 2026-2030, tổng diện tích đất bổ sung các trường công lập và tư thục là hơn 400ha; xây dựng thêm các phòng học, xưởng học nghề, nhà đa năng; các phòng hành chính quản trị, hỗ trợ học tập, phụ trợ... Những định hướng chỉ đạo của tỉnh cùng dự thảo kế hoạch đầu tư cho thấy rõ sự ưu tiên nguồn lực lớn dành cho phát triển giáo dục và đào tạo.