- Nay nhà tôi phải hơn 19 giờ mới ăn cơm các bà ạ. Con Bống nó đi học thêm từ 17 giờ đến 19 giờ ở nhà cô giáo.
- Cháu học lớp mấy vậy bà?
- Lớp 3 bác ạ!
- Học lớp 3 mà phải học thêm vất vả thế ạ, vậy là 16 giờ 30 phút tan học ở trường, rồi lại chuẩn bị đến nhà cô giáo học hả bà? 
- Vâng bác ạ! Tôi cũng thấy áp lực cho cháu quá, thương cháu, nhưng mẹ cháu bảo không đi học ở nhà cô giáo thì cô giáo không vui... Khổ thân con bé, đi học cả ngày ở trường rồ..i. Không biết học gì mà nhiều thế, kiến thức có vào được đầu không!
Năm nay con gái tôi học lớp 4. Từ năm học lớp 1, năm nào phụ huynh học sinh cũng nhắn tin trong nhóm zalo hỏi nhau có cho con đi học thêm ở nhà cô giáo không, phụ huynh nào cho con đi học thì đăng ký rồi nhờ cô dạy kèm thêm. Năm nay cũng không ngoại lệ. Vậy là, sau học cả ngày ở trường, buổi tối, gần như cả lớp vẫn học ở nhà cô từ 19 giờ đến 21 giờ, 2 buổi/tuần. Một lần, trong lúc đợi con tan học ở trường, một phụ huynh có con học cùng lớp con tôi chia sẻ: - Con em nói không thích học nhà cô, vì bài học cũng giống ở lớp, mà học buổi tối, con kêu mệt lắm. Nhưng em vẫn cho đi học vì e ngại cô. 
Tôi chấn an: - Em nên trao đổi thẳng thắn với cô giáo về việc đó. Bản thân chị cũng không cho con đi học thêm nhà cô, mà thường xuyên trao đổi với cô về việc học của con trên lớp, buổi tối chị hỗ trợ con củng cố bài trên lớp và hướng dẫn chuẩn bị bài cho ngày hôm sau. Chị thấy cô giáo rất cởi mở, trên lớp cũng rất quan tâm học sinh. Nếu không có nhu cầu, chắc cô giáo cũng không ép. 
Thiết nghĩ, dạy thêm, học thêm đều là do cung – cầu. Mọi người nên nhìn nhận thấu đáo các khía cạnh của việc dạy thêm, học thêm để việc dạy thêm, học thêm thực sự tích cực, mang lại hiệu quả. Việc học thêm cần dựa trên nhu cầu thực tế, năng lực của trẻ, tâm, sinh lý lứa tuổi, cấp học, mức độ tiếp nhận và sức khỏe của học sinh và nên có sự trao đổi thẳng thắn giữa phụ huynh và giáo viên về vấn đề này. Thử hỏi bao nhiêu bố, mẹ cho con đi học thêm đã hỏi ý kiến con hay chỉ là chủ ý của họ, bố, mẹ đã thật sự hiểu suy nghĩ của con, hiểu được khả năng của con? Có thể có giáo viên không hài lòng nếu học sinh không đến học thêm, nhưng chắc chắn đó là số ít. Phụ huynh học sinh không nên tự suy diễn, hoài nghi một cách cảm tính về việc cô giáo sẽ có thái độ không tốt với học sinh khi không cho con đi học thêm để biến con mình thành nạn nhân của chính suy nghĩ tiêu cực đó.

Nguồn: https://baohungyen.vn