Điều mà cô Chinh tâm đắc, trong suốt 26 năm công tác giảng dạy ở trường Tiểu học Hàm Tử, huyện Khoái Châu và Trường Tiểu học Xuân Quan, huyện Văn Giang, cô luôn nhận được tình cảm sự giúp đỡ chân thành của những người bạn và đồng nghiệp cũng như các em học sinh. Có được điều đó cô cho rằng, cô đã sống đúng mình, cởi mở, thẳng thắn và chân thành, đặc biệt là những việc làm của cô đều vì nhà trường, vì trách nhiệm và lương tâm nhà giáo, vì các em học sinh thân yêu.

Qua tìm hiểu chúng tôi được biết: Với những thành tích xuất sắc trong học tập nên ngay sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông, cô Chinh  đã được tuyển thẳng vào Trường Trung học Sư phạm Hải Hưng. Trong những năm học tại trường, với sự nỗ lực vượt bậc, năm nào cô Chinh cũng được công nhận là sinh viên giỏi. Cô là một trong số ít sinh viên tốt nghiệp loại giỏi của khóa học 1987-1989. Năm 1989, năm đầu tiên ra trường cô được phân công về công tác tại Trường Tiểu học xã Hàm Tử, huyện Khoái Châu. Mặc dù là giáo viên trẻ nhưng với kiến thức đã được trang bị trong quá trình học tập, với năng lực tư duy và sáng tạo, mỗi tiết giảng của cô thường rất sinh động và hấp dẫn bởi sự kết hợp hài hòa giữa việc học với việc tổ chức các trò chơi sinh động, hấp dẫn để học sinh “Học mà chơi, chơi mà học” nhằm đạt hiệu quả cao nhất, để mỗi ngày đến trường của các em đều là một ngày vui.
Để hợp lý hóa gia đình, năm 1992, cô Chinh đã được cấp trên cho chuyển công tác về quê chồng - Trường Tiểu học xã Xuân Quan, huyện Văn Giang - một ngôi trường có truyền thống và bề dày thành tích. Tại đây, với sự quyết tâm cao của bản thân - một giáo viên giỏi cấp tỉnh - lại được sự tin yêu, giúp đỡ của đồng nghiệp và các bậc phụ huynh học sinh nên trải qua nhiều vị trí công việc, từ giáo viên chủ nhiệm lớp đến tổ trưởng chuyên môn, Chủ tịch Công đoàn, Phó Hiệu trưởng rồi Hiệu trưởng, ở vị trí công tác nào, dù khó khăn đến đâu cô Chinh đều nỗ lực, cố gắng hết mình để hoàn thành và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.
Trong công tác điều hành, quản lý, cô Chinh đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng kỷ cương, nề nếp, tác phong làm việc theo phương pháp khoa học. Một trong những nhiệm vụ được cô đặc biệt chú trọng, đó là xây dựng đội ngũ nhà giáo có tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, tự giác, có trình độ chuyên môn giỏi, tâm huyết với nghề, hết lòng vì học sinh thân yêu. Cô đã cùng với Ban Giám hiệu nhà trường thường xuyên tổ chức các hội thi nghiệp vụ, hội giảng, phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, đổi mới phương pháp giảng dạy… Thông qua đó nhằm nâng cao kiến thức về mọi mặt cũng như vị thế của nhà trường. Với tinh thần tiên phong, gương mẫu không ỷ lại mình là cán bộ quản lý, lãnh đạo, bản thân cô đã có 7 sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại cấp tỉnh và được áp dụng rộng rãi trong các trường tiểu học trên địa bàn toàn tỉnh. Tiêu biểu là: Sáng kiến “Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng Việt”, sáng kiến “Nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy - học theo chương trình sách giáo khoa mới ở trường Tiểu học”; sáng kiến “Nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học”; sáng kiến “Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở trường tiểu học”… Từ những việc làm gương mẫu và những kết quả cụ thể trong mọi lĩnh vực công tác của cô, các phong trào ở Trường Tiểu học Xuân Quan đã có sức ảnh hưởng tích cực, lan tỏa mạnh mẽ trong cán bộ, giáo viên, nhân viên, các em học sinh, các bậc phụ huynh học sinh cũng như nhân dân trong và ngoài xã. Đến nay, 100% giáo viên của trường đều đã đạt  trên chuẩn về trình độ đào tạo, trong đó nhiều đồng chí đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh. Trao đổi với chúng tôi, cô Nguyễn Thị Thu Hương - giáo viênTtrường Tiểu học Xuân Quan cho biết: “Cô Chinh không chỉ là người có năng lực quản lý khoa học, năng động và sáng tạo, luôn quan tâm đến đời sống cán bộ giáo viên, nói đi đôi với làm, một nhà giáo không chỉ có tâm mà còn rất có tầm. Những thay đổi của nhà trường, từ diện mạo tuy còn khiêm tốn nhưng toát lên  sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, bình dị hiếm có đến chất lượng dạy và học đều có công lao đóng góp không nhỏ của cô Hiệu trưởng. Thực sự chúng tôi đều rất nể phục và kính trọng cô”.
Đối với học sinh, nhằm nâng cao khả năng tiếp thu bài học của các em, cô đã cùng tập thể nhà trường áp dụng, triển khai hết sức linh hoạt mô hình trường Tiểu học mới VNEN, xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”  mà cô chính là “Kiến trúc sư trưởng”. Lấy học sinh làm trung tâm, phương pháp giảng dạy được nhà trường đổi mới từng bước sao cho phù hợp với trình độ nhận thức của từng nhóm học sinh đã thực sự giúp cho các em tiếp thu bài giảng một cách hiệu quả nhất. Nhờ áp dụng mô hình nói trên một cách sáng tạo, những năm qua, chất lượng giáo dục của nhà trường luôn được xếp ở tốp đầu của huyện. Nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, cô Chinh đã cùng với Ban Giám hiệu nhà trường đẩy mạnh các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Chủ động, tích cực đưa các trò chơi dân gian vào chương trình ngoại khóa , giúp các em nâng cao kiến thức về nhiều mặt. Đó là các hội thi, các sân chơi: Hội thi An toàn giao thông; Rung chuông vàng; Búp măng xinh, giao lưu Olympic Toán, tiếng Anh và giao thông thông minh qua mạng Internet. Thông qua các hội thi, các sân chơi đã không chỉ giúp các em phát huy tính sáng tạo mà còn rèn kĩ năng sống, tạo sự hứng thú, sức hấp dẫn cho các em mỗi khi đến trường. Tâm sự với chúng tôi, cô Chinh chia sẻ: “Bao nhiêu năm công tác là bấy nhiêu năm cô dành trọn tâm huyết của mình với nghề nghiệp, dù ở cương vị nào cô cũng không ngừng tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức của người thày. Bản thân luôn nêu cao tinh thần đoàn kết, làm gương cho đồng nghiệp và học sinh. Với tư cách là một cán bộ quản lý giáo dục, cô luôn chủ động tạo môi trường sư phạm lành mạnh, đưa nhà trường ngày một phát triển ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ, xứng đáng với niềm tin yêu của nhân dân cũng như sự tin tưởng của các cấp, các ngành. Tuy nhiên để nhà trường tiếp tục phát triển, xứng tầm với tiềm năng và truyền thống của một quê hương văn hiến, nhà trường và địa phương còn rất nhiều việc phải làm, đặc biệt là việc xây dựng cơ sở vật chất hiện đại đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục”.
Với sự nỗ lực phấn đấu của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường, trong đó có sự đóng góp đáng kể của cô Hiệu trưởng Trần Thị Chinh, Trường Tiểu học xã Xuân Quan nhiều năm liền đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc. Năm 2012 và 2014, nhà trường được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen. Năm 2013, được Ủy ban nhân dân tỉnh tặng Cờ thi đua xuất sắc. Bản thân cô Chinh nhiều năm liên tục đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở. Năm 2015, cô được Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên tặng danh hiệu” Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”. Năm 2010, cô giáo Trần Thị Chinh được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục”, năm 2013 được Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tặng Kỷ niệm chương “Vì thế hệ trẻ”, được Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên và các tổ chức chính trị xã hội của Trung ương và địa phương tặng 05 Bằng khen và nhiều Giấy khen. Nhưng có lẽ với cô giáo Trần Thị Chinh, phần thưởng lớn nhất chính là tình cảm, sự tin yêu của đồng nghiệp, của nhân dân và sự trưởng thành của lớp lớp học trò.

Phòng Nghiên cứu Lịch sử Đảng, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy