Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng trao giải Nhất cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025 - 2026 cho dự án của học sinh Trường THPT Yên Mỹ.

Ươm mầm sáng tạo từ ghế nhà trường

Năm 2026, Trường THPT Yên Mỹ ghi dấu ấn đậm nét tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT. Dự án “Nghiên cứu tối ưu biến dạng cánh tuabin gió trục đứng quy mô nhỏ phù hợp chế độ gió thấp ở Việt Nam bằng phương pháp mô phỏng CFD kết hợp trí tuệ nhân tạo” của hai học sinh Hoàng Ngọc Kim Châu (lớp 11A5) và Trần Quang Huy (lớp 11A9), với sự đồng hành, hướng dẫn của thầy giáo Nguyễn Hữu Bằng, đã xuất sắc giành giải Nhất.

Đồng chí Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo trao Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh tặng cho thầy giáo Nguyễn Hữu Bằng, em Trần Quang Huy, em Hoàng Ngọc Kim Châu.

Xuất phát từ thực tế Việt Nam có nhiều khu vực gió yếu, khó khai thác hiệu quả năng lượng gió, hai em đã đặt ra bài toán tìm giải pháp phù hợp với điều kiện thực tiễn. Với hàng chục lần thử nghiệm và điều chỉnh, mô hình tuabin gió trục đứng dần được hoàn thiện. Sản phẩm có khả năng hoạt động ổn định ở nhiều hướng gió, phù hợp môi trường đô thị, dễ lắp đặt, ít tiếng ồn và thân thiện với môi trường. Chia sẻ về hành trình thực hiện đề tài, Kim Châu cho biết khó khăn lớn nhất là kiến thức liên môn, nằm ngoài chương trình sách giáo khoa; việc thực hiện mô phỏng và tối ưu hóa mô hình là những nội dung đòi hỏi kiến thức kỹ thuật khá chuyên sâu. Tuy nhiên, chính quá trình tự học, tìm tòi và kiên trì thử nghiệm, cùng sự đồng hành của thầy giáo hướng dẫn, đã giúp nhóm từng bước vượt qua trở ngại. Theo thầy giáo Nguyễn Hữu Bằng, trong quá trình hướng dẫn, thầy đặc biệt chú trọng ba yếu tố cốt lõi: rèn luyện tư duy khoa học trên nền tảng kiến thức đã có; hướng dẫn học sinh biết cách xây dựng kế hoạch và triển khai một dự án nghiên cứu bài bản; đồng thời hình thành tính kỷ luật và tinh thần khoa học. Để học sinh có thể chủ động hình thành và triển khai các dự án khoa học, vai trò đồng hành của giáo viên và phụ huynh là hết sức quan trọng. Cần thực sự tôn trọng ý tưởng và kế hoạch của học sinh; biết khích lệ các em khi gặp thất bại, khó khăn; đồng thời kiên nhẫn đồng hành để các em từng bước hoàn thiện đề tài. Chỉ khi được tin tưởng và trao cơ hội, học sinh mới có thể phát huy hết khả năng sáng tạo và bản lĩnh trong nghiên cứu khoa học.

Các em: Hoàng Ngọc Kim Châu, Trần Quang Huy bên mô hình dự án đạt giải Nhất cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT.

Vượt qua nhiều đề tài trên cả nước, dự án không chỉ giành giải cao nhất mà còn được lựa chọn tham gia Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế - ISEF 2026. Để chuẩn bị cho hội thi, Trường THPT Yên Mỹ tăng cường các điều kiện hỗ trợ cho nhóm học sinh, tiếp tục mời chuyên gia đầu ngành, có kinh nghiệm quốc tế tham gia tư vấn, giúp các em hoàn thiện dự án.

Đạt chuẩn quốc tế từ lớp học quê

Song song với thành tích nghiên cứu khoa học, học sinh Trường THPT Yên Mỹ cũng ghi dấu ấn ở kỳ thi SAT (Scholastic Assessment Test - kỳ thi chuẩn hóa quốc tế do Tổ chức giáo dục College Board tổ chức nhằm đánh giá năng lực với phần thi Đọc - Viết tiếng Anh và Toán học của học sinh. Kết quả kỳ thi này được sử dụng rộng rãi trong xét tuyển đại học tại Mỹ và nhiều quốc gia châu Âu). Nổi bật là em Vũ Ngọc Quỳnh Anh (lớp 12A6) đạt điểm tuyệt đối 1.600/1.600 – mức điểm rất hiếm trên thế giới.

Đồng chí Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tặng giấy khen cho em Vũ Ngọc Quỳnh Anh - đạt 1.600/1.600 điểm tại kỳ thi SAT.

Bắt đầu ôn luyện từ đầu năm 2025, Quỳnh Anh từng trải qua giai đoạn làm quen đầy áp lực với dạng đề và yêu cầu tư duy cao. Tháng 11/2025, em tham gia kỳ thi lần đầu và đạt 1.480 điểm; em tiếp tục kiên trì rèn luyện, hoàn thiện kỹ năng để đạt kết quả tối đa trong kỳ thi vào tháng 3/2026. Chia sẻ về phương pháp học, Quỳnh Anh cho biết em chú trọng nâng cao vốn từ vựng, kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh. Với môn Toán, ngoài học trên lớp, em chủ động luyện đề để tăng độ chính xác và tốc độ. Trước đó, em đã đạt IELTS 8.0 và hai năm học liên tiếp (2024 - 2025 và 2025 - 2026), Quỳnh Anh đều đoạt giải Nhì kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tiếng Anh.

Cùng với Quỳnh Anh, em Khúc Hà Anh (lớp 12A1) đạt 1.550/1.600 điểm SAT trong kỳ thi diễn ra vào tháng 11/2025. Đây là mức điểm thuộc khoảng 1% thí sinh cao nhất toàn cầu. Hà Anh duy trì thói quen luyện đề mỗi ngày, phân tích lỗi sai để cải thiện năng lực. Nền tảng tiếng Anh tốt cùng sự chủ động học tập đã giúp em tự tin bước vào các kỳ thi quốc tế. Những kết quả này cho thấy học sinh phổ thông ở địa phương hoàn toàn có thể chinh phục các chuẩn đánh giá quốc tế nếu có định hướng đúng và phương pháp học tập phù hợp.

Đổi mới để bứt phá

Theo thầy giáo Nghiêm Đức Văn, Hiệu trưởng nhà trường, những kết quả nổi bật của học sinh là thành quả của quá trình đổi mới giáo dục được triển khai đồng bộ trong nhiều năm qua. Trường xác định rõ mục tiêu phát triển toàn diện năng lực học sinh, đặc biệt là năng lực sáng tạo, tư duy khoa học và khả năng hội nhập. Các câu lạc bộ STEM, khoa học kỹ thuật, Toán học, tiếng Anh… được duy trì hiệu quả, tạo môi trường để học sinh phát hiện và phát triển ý tưởng. Hoạt động nghiên cứu khoa học được tổ chức bài bản từ cấp trường, với lộ trình rõ ràng từ hình thành ý tưởng đến hoàn thiện đề tài. Đặc biệt, nhà trường chú trọng kết nối với các chuyên gia, giảng viên đại học để hỗ trợ chuyên môn, đồng thời tăng cường giám sát tiến độ, bảo đảm học sinh “làm thật, học thật, nghiên cứu thật”. Thầy giáo Nghiêm Đức Văn khẳng định: thành tích của học sinh là minh chứng cho hướng đi đúng trong đổi mới giáo dục, chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực, gắn học với thực hành và thực tiễn.

Trường THPT Yên Mỹ khen thưởng thầy giáo Nguyễn Hữu Bằng, em Trần Quang Huy, em Hoàng Ngọc Kim Châu.

Từ những kết quả cụ thể, Trường THPT Yên Mỹ đang từng bước khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục của tỉnh. Thành tích ở các kỳ thi quốc tế và nghiên cứu khoa học không chỉ là niềm tự hào của nhà trường mà còn góp phần lan tỏa tinh thần học tập, sáng tạo trong học sinh. Quan trọng hơn, những câu chuyện thành công này cho thấy một xu hướng rõ rệt: giáo dục phổ thông địa phương đang chuyển mình mạnh mẽ, hướng tới phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Nguồn:baohungyen.vn