Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào dạy học đã và đang trở thành một trong những giải pháp quan trọng nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Tại Trường THCS Quỳnh Côi (xã Quỳnh Phụ), việc triển khai ứng dụng CNTT trong giảng dạy đã mang lại những chuyển biến tích cực, góp phần tạo môi trường học tập hiện đại, linh hoạt và hiệu quả.

Cô giáo Đỗ Thị Vân, Trường THCS Quỳnh Côi ứng dụng CNTT trong tiết học môn Địa lý.
Nhận thức rõ vai trò của CNTT trong giáo dục, Ban Giám hiệu Trường THCS Quỳnh Côi đã sớm xây dựng kế hoạch triển khai ứng dụng công nghệ trong dạy học phù hợp với điều kiện thực tế của trường. Từ việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đến nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên, tất cả đều được thực hiện đồng bộ và bài bản. Bà Phạm Thị Ngân, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Côi cho biết: Hiện nay, nhà trường có 21 phòng học thông minh, được trang bị hệ thống bảng 3 ngăn, màn hình, máy tính kết nối internet tốc độ cao. Bên cạnh đó, phòng tin học được nâng cấp với hệ thống 40 máy tính, đáp ứng tốt nhu cầu học tập và thực hành của học sinh. Đây là nền tảng quan trọng để giáo viên triển khai các phương pháp giảng dạy hiện đại, tích hợp công nghệ vào từng tiết học. Không chỉ dừng lại ở việc đầu tư thiết bị, Trường còn chú trọng tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT cho giáo viên. Nhờ đó, đội ngũ giáo viên ngày càng tự tin, chủ động trong việc thiết kế bài giảng điện tử, sử dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học và khai thác tài nguyên số phục vụ giảng dạy.
Điểm nổi bật ở Trường THCS Quỳnh Côi là nhiều giáo viên đã tích cực ứng dụng CNTT, chuyển đổi số vào giảng dạy. Có thể kể đến như việc giáo viên sử dụng công nghệ AI, phần mềm Canva, hay phần mềm trộn đề trắc nghiệm Young Mix. Nhiều giáo viên đã ứng dụng phần mềm lớp học hạnh phúc (Bee class) để quản lý và tạo ra các trò chơi, làm cho giờ học trở nên sinh động. Thay vì lối dạy học truyền thống chủ yếu dựa vào bảng, phấn, giáo viên đã linh hoạt sử dụng các bài giảng điện tử, video minh họa, hình ảnh trực quan và các phần mềm tương tác. Những tiết học trở nên sinh động, hấp dẫn hơn khi giáo viên kết hợp trình chiếu slide, video clip hoặc các mô phỏng trực quan. Đối với các môn học như Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Lịch sử, việc sử dụng các phần mềm mô phỏng giúp học sinh dễ dàng hình dung các sự việc, hiện tượng, quá trình phức tạp mà trước đây khó có thể quan sát trực tiếp. Trong môn tiếng Anh, việc ứng dụng CNTT như sử dụng sách điện tử, phần mềm tiếng Anh trực tuyến đã làm cho kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của học sinh tốt hơn.
Cô giáo Đỗ Thị Vân, giáo viên môn Địa lý khối 9 chia sẻ: Việc ứng dụng CNTT đã giúp chúng tôi đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, lấy học sinh làm trung tâm. Thay vì giảng bài một chiều, giáo viên có thể sử dụng hình ảnh, video, bài giảng điện tử sinh động, giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ và hứng thú hơn với mỗi tiết học. Các nội dung khó, trừu tượng được minh họa trực quan nên học sinh tiếp thu nhanh hơn. Việc ứng dụng CNTT tạo ra môi trường học tập tương tác cao. Sự hỗ trợ của công nghệ giúp các em học sinh dễ tiếp thu bài hơn, không còn cảm giác khô khan như trước. Đồng thời, các hoạt động học tập trở nên thú vị, kích thích sự tò mò và ham học hỏi.
Không chỉ trong giảng dạy, CNTT còn được ứng dụng hiệu quả trong công tác quản lý của nhà trường. Phòng hiệu bộ được trang bị hệ thống màn hình thông minh, màn hình led..., đã giúp công tác quản lý trở nên khoa học, minh bạch và tiết kiệm thời gian. Ông Trần Đăng Dự, Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Côi cho biết: Đến nay, 100% cán bộ, giáo viên nhà trường đã thành thạo trong việc sử dụng máy tính, các phần mềm dạy học cơ bản, ứng dụng công nghệ vào thiết kế bài giảng, kiểm tra, đánh giá học sinh. Việc ứng dụng CNTT trong dạy học không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, đổi mới phương pháp học tập, mà còn giúp hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong thời đại công nghệ số. Nhờ ứng dụng CNTT nên năm học 2024 - 2025, Trường có 1 học sinh đoạt giải nhất quốc gia trong kỳ thi hùng biện tiếng Anh về chủ đề phòng, chống thiên tai. Cũng trong năm học 2024 - 2025, Trường có 1 học sinh đoạt giải nhất cấp tỉnh về hùng biện tiếng Anh dành cho học sinh phổ thông. Năm học 2025-2026, trong kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh, Trường có 29/29 em dự thi đều đoạt giải, trong đó 4 giải nhất, 8 giải nhì, 13 giải ba và 4 giải khuyến khích; xếp thứ 10/445 trường trong toàn tỉnh.
Xác định chuyển đổi số là xu thế tất yếu, thời gian tới, Trường THCS Quỳnh Côi tiếp tục xây dựng mô hình trường học thông minh; đồng thời kết hợp hài hòa giữa phương pháp dạy học truyền thống và hiện đại để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Với sự quyết tâm của tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh, Trường THCS Quỳnh Côi hy vọng sẽ tiếp tục gặt hái nhiều thành công trong hành trình đổi mới, góp phần đào tạo thế hệ học sinh năng động, sáng tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Nguồn:baohungyen.vn