NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG NGÀY BẦU CỬ QUỐC HỘI KHÓA XVI VÀ ĐẠI BIỂU HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN CÁC CẤP NHIỆM KỲ 2026 - 2031!
Khoa giáo, Văn hoá - Văn Nghệ
Đăng ngày: 07/12/2025 - Lượt xem: 132
Tuổi trẻ chung tay xây dựng thư viện trong trường học

Nhằm góp phần bồi dưỡng tri thức, kỹ năng và hình thành thói quen đọc sách cho học sinh, các cấp bộ đoàn trong tỉnh đã triển khai nhiều hoạt động xây dựng mô hình thư viện trong trường học, tạo không gian đọc phù hợp, hấp dẫn. Với sự chung tay của đoàn viên, thanh niên và các câu lạc bộ, đội, nhóm tình nguyện, nhiều công trình được hình thành từ nguồn xã hội hóa, qua đó, không chỉ góp phần phát triển văn hóa đọc mà còn nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.

 Đoàn viên, thanh niên xã Quang Hưng cùng các em học sinh Trường Đoàn viên, thanh niên xã Quang Hưng cùng các em học sinh Trường Tiểu học Tống Phan đọc sách tại “Thư viện cho em”.

Đoàn viên, thanh niên xã Quang Hưng cùng các em học sinh Trường Đoàn viên, thanh niên xã Quang Hưng cùng các em học sinh Trường Tiểu học Tống Phan đọc sách tại “Thư viện cho em”.

Thực hiện Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030, thời gian qua, Tỉnh đoàn đã tích cực triển khai nhiều công trình, phần việc thiết thực, trong đó trọng tâm là phát huy tinh thần xung kích của đoàn viên, thanh niên trong xây dựng các công trình thanh niên như: Thư viện cho em, thư viện tuổi hồng, thư viện xanh, tủ sách học đường... Thông qua các hoạt động vận động sách, hỗ trợ trang thiết bị, chỉnh trang không gian đọc và kết nối nguồn xã hội hóa, nhiều thư viện mới đã được đưa vào sử dụng, phục vụ nhu cầu đọc, tra cứu và học tập của hàng nghìn học sinh tại tỉnh. Cùng với đó, Tỉnh đoàn đã triển khai nhiều hoạt động đồng hành đa dạng như: Kết nối các câu lạc bộ sinh viên đồng hương, đội, nhóm thiện nguyện, doanh nghiệp để huy động nguồn tài trợ sách và trang thiết bị cho thư viện trường học; lồng ghép hoạt động đọc sách với các chủ đề sinh hoạt đội, sinh hoạt ngoại khóa nhằm giúp học sinh tiếp cận với sách thường xuyên hơn, hình thành thói quen tự học, tự khám phá kiến thức; phối hợp tổ chức đa dạng cuộc thi thúc đẩy phong trào đọc sôi nổi... Nhờ sự phối hợp đồng bộ và cách làm sáng tạo, các mô hình thư viện tiếp tục được lan tỏa, trở thành điểm nhấn trong công tác giáo dục thanh, thiếu niên và góp phần xây dựng môi trường học đường văn minh, thân thiện.

Nhiều cơ sở đoàn đã chủ động cụ thể hóa bằng những mô hình thiết thực tại địa phương, tiêu biểu như công trình “Thư viện cho em” do Đoàn Thanh niên xã Quang Hưng phối hợp với Đội sinh viên tình nguyện đồng hương Hưng Yên (Học viện Tài chính) triển khai tại Trường Tiểu học Tống Phan (xã Quang Hưng). Với tinh thần trách nhiệm và sự chung tay của đoàn viên, gần 200 cuốn sách, truyện thiếu nhi đã được quyên góp và trao tặng nhằm bổ sung nguồn tài liệu đa dạng cho thư viện nhà trường. Số sách này được các đoàn viên, thanh niên vận động từ cộng đồng, trong đó ưu tiên các đầu sách phù hợp với lứa tuổi tiểu học như: Truyện tranh, truyện đạo đức, sách kỹ năng sống, sách khoa học... Đồng chí Nguyễn Thị Phương Anh, Bí thư Đoàn Thanh niên xã Quang Hưng cho biết: Ngay từ khi phát động, chương trình đã nhận được sự hưởng ứng tích cực của đoàn viên, thanh niên và người dân địa phương. Các bạn trẻ không chỉ trực tiếp quyên góp sách mà còn tham gia phân loại, vệ sinh, sắp xếp sách theo từng nhóm chủ đề, bảo đảm sách khi trao tặng đều sạch, đẹp, dễ sử dụng. Đồng thời, mong muốn thông qua công trình này sẽ khơi dậy niềm yêu thích đọc sách của các em học sinh, góp phần hình thành thói quen tự học và tự tìm hiểu kiến thức.

Tiếp nối các hoạt động xây dựng không gian đọc dành cho thanh, thiếu nhi tại địa phương, Tỉnh đoàn đã triển khai công trình “Thư viện tuổi hồng” tại Trường Tiểu học và THCS Bần Yên Nhân (phường Mỹ Hào). Công trình được trang bị 400 cuốn sách, giá sách, cây xanh và các vật dụng cần thiết, tạo nên một không gian đọc mở, thân thiện, phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh. Với không gian đọc được đầu tư chăm chút và thiết kế phù hợp, thư viện nhanh chóng trở thành điểm đến quen thuộc của học sinh trong mỗi giờ ra chơi và sau giờ học. Em Phùng Thị Khánh Vy, học sinh lớp 5A1, Trường Tiểu học và THCS Bần Yên Nhân chia sẻ: Từ khi thư viện mới được xây dựng, em và các bạn thích đến đây hơn vì không gian rất đẹp và nhiều sách hay, dễ tìm. Mỗi ngày, chúng em đều dành thời gian đọc thêm một vài trang sách. Em cảm thấy mình học được nhiều điều mới và việc đọc sách cũng trở nên thú vị hơn.

Để hoạt động phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng ngày càng đi vào chiều sâu, thời gian tới, Tỉnh đoàn tiếp tục kết nối, tăng cường vận động nguồn xã hội hóa để nhân rộng mô hình thư viện, thư viện số; đẩy mạnh công tác tuyên truyền về ý nghĩa của việc đọc sách, đồng thời khuyến khích các cơ sở đoàn sáng tạo trong cách làm, bám sát nhu cầu thực tiễn của học sinh, qua đó nâng cao hiệu quả phong trào.

Nguồn:baohungyen.vn

Tin liên quan