Giáo viên Trường THPT Lê Quý Đôn (phường Trần Hưng Đạo) hướng dẫn đăng ký xác nhận nhập học đối với thí sinh trúng tuyển vào lớp 10 (đợt 1) năm học 2026-2027.

Theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, học sinh lớp 10 học 8 môn bắt buộc gồm: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Lịch sử, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. Cùng với đó, các em lựa chọn 4 trong 9 môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Âm nhạc, Công nghệ, Mỹ thuật, Địa lí. Nhiều trường đại học yêu cầu học sinh phải có kết quả học tập từ 4-6 học kỳ trong 3 năm THPT của một số môn liên quan đến từng khối ngành. Do vậy, việc lựa chọn tổ hợp môn cần được cân nhắc kỹ ngay từ năm lớp 10. Lựa chọn sai tổ hợp không những gây khó khăn trong quá trình học tập mà còn ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp và cơ hội xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng sau này.

Trong buổi tập trung nhập học của học sinh lớp 10 (đợt 1) tại 2 cơ sở của Trường THPT Khoái Châu, học sinh và phụ huynh được tư vấn, hướng dẫn lựa chọn tổ hợp môn học. Khi làm thủ tục nhập học, mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng trong 4 tổ hợp môn do trường xây dựng. Căn cứ kết quả tuyển sinh và nguyện vọng đăng ký, nhà trường xếp lớp theo thứ tự ưu tiên; trường hợp không đáp ứng được các nguyện vọng đã đăng ký sẽ bố trí lớp phù hợp. Chị Phạm Anh Thư, phụ huynh có con trúng tuyển vào Trường THPT Khoái Châu cơ sở 1, năm học 2026-2027 cho biết: Trước đây tôi nghĩ cứ học các môn tự nhiên là có nhiều cơ hội hơn. Sau khi được nhà trường tư vấn, tôi hiểu rằng điều quan trọng nhất là con học đúng sở trường và có mục tiêu rõ ràng. Lựa chọn được tổ hợp phù hợp sẽ giúp con học tập hứng thú hơn trong suốt 3 năm THPT.

Không chỉ Trường THPT Khoái Châu, nhiều trường THPT trên địa bàn tỉnh đều chủ động công khai sớm các mô hình lớp học, tổ hợp môn và kế hoạch tư vấn sau khi có kết quả tuyển sinh. Theo thầy giáo Nghiêm Đức Văn, Hiệu trưởng Trường THPT Yên Mỹ (xã Yên Mỹ): Việc tư vấn lựa chọn nhóm lớp được thực hiện ngay từ khi học sinh nhập học nhằm giúp các em hiểu rõ đặc điểm từng tổ hợp môn. Nhà trường cũng khuyến cáo phụ huynh, học sinh cân nhắc kỹ trước khi đăng ký, tránh lựa chọn theo tâm lý đám đông hoặc chạy theo những ngành nghề đang là xu hướng nhất thời.

Học sinh trúng tuyển vào lớp 10 cần nghiên cứu kỹ trước khi đăng ký tổ hợp môn học.

Năm học 2026-2027, Trường THPT Lê Quý Đôn (phường Trần Hưng Đạo) dự kiến bố trí 14 lớp 10 dựa trên phương án phân hóa thành 6 nhóm tổ hợp môn lựa chọn. Các nhóm lớp được thiết kế theo từng nhóm chuyên đề, đáp ứng định hướng chuyên sâu phục vụ thi đánh giá năng lực, xét tuyển đại học và thi tốt nghiệp THPT. Dù tạo điều kiện cho học sinh đăng ký tối đa 3 nguyện vọng xếp lớp, song hội đồng tuyển sinh cũng lưu ý: Học sinh đã lựa chọn nhóm lớp nào thì phải theo học suốt cả 3 năm học. Em Lê Mai Lan, học sinh trúng tuyển vào lớp 10 Trường THPT Lê Quý Đôn chia sẻ: Khi nhìn vào bảng mã ngành và 6 nhóm tổ hợp, em và các bạn ban đầu khá lúng túng. Vì lựa chọn này gắn liền với cả 3 năm THPT nên em phải cân nhắc rất kỹ học lực thực tế của mình, tham khảo ý kiến bố mẹ và tư vấn của thầy cô để chọn nhóm lớp phù hợp nhất, không dám chọn theo số đông.

Theo lãnh đạo, giáo viên các trường, học sinh cần căn cứ vào năng lực, sở trường và sở thích của bản thân; đồng thời tìm hiểu yêu cầu tuyển sinh của các trường đại học, cao đẳng và xu hướng thị trường lao động. Bên cạnh đó, phụ huynh cần đồng hành, lắng nghe nguyện vọng của con, phối hợp chặt chẽ với nhà trường để có những tư vấn phù hợp. Khi học sinh hiểu rõ năng lực bản thân, phụ huynh đồng hành và nhà trường tư vấn hiệu quả, việc lựa chọn tổ hợp môn sẽ không còn là áp lực mà trở thành bước khởi đầu quan trọng cho định hướng học tập và nghề nghiệp.

Nguồn:baohungyen.vn