Nhằm đáp ứng nhu cầu học hỏi kiến thức, trau dồi văn hóa giao thông của các em học sinh, góp phần giảm thiểu tình trạng mất an toàn giao thông và nâng cao nhận thức về văn hóa giao thông cho học sinh, vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động và hướng dẫn cuộc thi “Giao thông thông minh”  trên Internet cho học sinh tiểu học, THCS năm học 2014 -2015.
Để cuộc thi đạt kết quả cao, Bộ GD&ĐT đã yêu cầu các các Sở GD&ĐT chỉ đạo các phòng giáo dục và đào tạo phát động và hướng dẫn cho học sinh các trường tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn tham gia cuộc thi một cách cụ thể; Thể lệ, hướng dẫn chi tiết của cuộc thi được Bộ GD&ĐT đăng tại Website http://gttm.go.vn. Trong đó, các đơn vị trường học cần chú ý đến một số điểm chính như: học sinh qua vòng từ 1 đến 11 mới được thi quý I, qua vòng từ 12 đến 22 mới được thi quý II, qua vòng từ 23 đến 33 được thi quý III). Học sinh phải thi đủ 03 cuộc thi quý mới được xét giải cả năm học. Mỗi khung giờ thi, mỗi ngày thi phải có mã số thi riêng. Bảo mật mã số thi, chỉ công bố mã số thi cho học sinh trong phòng thi trước giờ làm bài thi 5 phút. Bộ củng yêu cầu các đơn vị không được tổ chức thi sai ngày và sai khung giờ đã quy định cho từng khu vực, từng cấp học.
Được biết, tại kỳ thi năm nay tỉnh Hưng Yên thuộc khu vực 1, cùng các tỉnh: Lào Cai, Yên Bái, Điện Biên, Hoà Bình, Lai Châu, Sơn La,  Hà Giang, Cao Bằng, Bắc Kạn, Lạng Sơn, Tuyên Quang, Thái Nguyên, Phú Thọ, Bắc Giang, Quảng Ninh,  Bắc Ninh, Hà Nam, Hà Nội, Hải Dương, Hải Phòng.
Cuộc thi “Giao thông thông minh” được phát động từ năm học 2012 – 2013, với sự tham gia của gần 22.000 trường học trên khắp 63 tỉnh thành trong cả nước với tổng cộng đã có 1,2 triệu lượt người tham gia cuộc thi. Sau một thời gian nâng cấp về hạ tầng kỹ thuật, ngân hàng đề thi, cuộc thi tiếp tục được triển khai trên cả nước trong năm học 2014 – 2015. Các thí sinh tham gia dự thi sẽ được tiếp cận các kiến thức về lý thuyết và những hình ảnh trực quan sinh động, thực tế về các lỗi vi phạm; hậu quả của các vụ tai nạn giao thông, định hướng ý thức chấp hành giao thông cho các em học sinh, từ đó sẽ tác động mạnh tới nhận thức của các em trong việc chấp hành nghiêm túc Luật giao thông.

Xuân Trường